热门文章
-
高考倒计时50天，现阶段高三学生应该将复习重心放在哪？ 2024-04-18 -
为什么说艺考生容易被文化课淘汰 2024-04-18 -
高三理科艺考生文化课怎么冲刺 2024-04-18
清华大学推出面向高中生的人工智能教材
2020-01-15 | 文章来源：网络 | 分享到：
1月7日，由图灵奖得主、中国科学院院士、清华大学交叉信息研究院院长姚期智领衔主编的教材《人工智能（高中版）》，在清华大学信息技术大楼举办正式出版签约仪式。
过去十多年里，人工智能在全球科学界和工业界产生了巨大影响，极大推进了科技发展。2017年，国务院印发《新一代人工智能发展规划》指出，“到2030年人工智能理论、技术与应用总体达到世界领先水平，成为世界主要人工智能创新中心，智能经济、智能社会取得明显成效，为跻身创新型国家前列和经济强国奠定重要基础”。《规划》也提出要“实施全民智能教育项目，在中小学阶段设置人工智能相关课程”。2018年，教育部在《普通高中信息技术课程标准2017年版》中，将人工智能作为课程模块加入信息技术课程。
清华大学交叉信息研究院在姚期智的带领下，在计算机科学实验班（姚班）多年来人才培养与教育教学的基础上，编写面向高中生的《人工智能（高中版）》教材，将由清华大学出版社于2020年9月正式出版发行。《人工智能（高中版）》编委全部来自计算机科学实验班（姚班）和人工智能班（智班）教学团队，团队精选八个人工智能核心基础模块，包括搜索、机器学习、线性回归、决策树、神经网络、计算机视觉、自然语言处理与强化学习，系统化设计章节与知识点，使其与人工智能的高等教育无缝连接，有力支撑中学人工智能基础教育。
过去十多年里，人工智能在全球科学界和工业界产生了巨大影响，极大推进了科技发展。2017年，国务院印发《新一代人工智能发展规划》指出，“到2030年人工智能理论、技术与应用总体达到世界领先水平，成为世界主要人工智能创新中心，智能经济、智能社会取得明显成效，为跻身创新型国家前列和经济强国奠定重要基础”。《规划》也提出要“实施全民智能教育项目，在中小学阶段设置人工智能相关课程”。2018年，教育部在《普通高中信息技术课程标准2017年版》中，将人工智能作为课程模块加入信息技术课程。
清华大学交叉信息研究院在姚期智的带领下，在计算机科学实验班（姚班）多年来人才培养与教育教学的基础上，编写面向高中生的《人工智能（高中版）》教材，将由清华大学出版社于2020年9月正式出版发行。《人工智能（高中版）》编委全部来自计算机科学实验班（姚班）和人工智能班（智班）教学团队，团队精选八个人工智能核心基础模块，包括搜索、机器学习、线性回归、决策树、神经网络、计算机视觉、自然语言处理与强化学习，系统化设计章节与知识点，使其与人工智能的高等教育无缝连接，有力支撑中学人工智能基础教育。
【关注川越微信公众号，了解更多】
