本校是经四川省教育主管部门批准、于2006年成立的一所中小学课外培训学校。是一家整合了优质教育资源和科学教学技术，专注于中小学文化课课外培训机构。学校针对初高中开设有：高三全科集训、艺考生文化冲刺培训、全科辅导补习、高考辅导。

每年的艺术考试，文化课程将是艺术学生最难解决的问题。长期的专业学习，使文化课程本身的基础不是很好。艺术考试结束后，在短短几个月内，完全征服文化课程确实非常困难。

目前的艺术考试环境并不乐观，文化课程成绩线的逐步提高，录取比例逐渐增加，加上时间短、任务重，2023年艺术考生的压力不容低估。

一、艺术考生如何高效学习文化课？

1、准确判断，找出文化课复习中存在的问题。

2、注意心态调整，避免不耐烦和自暴自弃。

3、制定高效的学习计划，注重基础和重点。

4、用专业教材辅助学习，事半功倍。

5、了解高考题型，总结梳理答题技巧。

6、巧用错题笔记，结合模拟试验效果，反复发现问题。

二、文化课复习技巧

1、掌握整体知识，分层次学习

高中三年级的文化课程复习主要是巩固整个高中的知识。在整个知识框架中，掌握整体，掌握各学科的知识体系，以便在最短的时间内掌握各学科的知识内容，并分层次学习知识内容。

过去，为了充分掌握整体知识，阅读高中教科书的整体复习模式将不再可取。首先，时间是不允许的，所以短时间内不能学习；其次，候选人没有那么多耐心；第三，学习效率不高。

要快速掌握知识框架，分层次学习，不仅要遵循课堂教师的复习模式，还要借鉴艺术考生100天文化课的自我总结。

2、区分主次，突击重点

所谓区分主次，主要是在有限的学习时间内最大限度地提高学习效率。这就要求考生在日常学习中学会区分各学科知识点的现状，哪些是基础知识点，哪些是常规测试点，哪些是主要知识点等。即使你不知道，也没关系。通常，课堂更注重教师的重点。

如果真的分不清哪些是重点，考生需要在课间自学时进行科学复习，逐一分层次地复习各科的知识点、重点安排，让学习一目了然，简单直接，可以大大提高考生的学习效率。

3、夯实基础，学会选择

文化课程的基础是艺术类学生的弱点。在高中三年级，由于专业课程的学习，文化课程长期搁浅。艺术考试结束后，他们回到课堂上，发现自己跟不上课堂的学习节奏，自信很容易受到打击。因此，对于艺术考生来说，文化课程的基础是非常重要的。只有巩固基础，我们才能在最后的冲刺阶段取得快速的进步。

高考题60%以上的题都是考基础知识，抓住各科的基础知识点，就能轻松应对省控线。艺术考生复习时要学会选择。毕竟时间有限，遇到难题要学会大胆放弃，多花点时间在未掌握的基础知识上，最大限度的提高效率。

三、回学校复习VS文化补习机构

1、考生原文化学校师资

与培训机构相比，如果原学校的教师比培训机构差，可以考虑参加培训机构；相反，如果学校本身是一所重点高中，学生有很强的学习能力，他们也可以选择回到母校，与文理学生有更多的接触、交流学习，尽快跟上文化课进度。

2、考生的自控能力

一般来说，文化培训机构对学生的管理将比普通高中更加严格。此外，文化培训机构从早到晚都有教师的管理和约束，学生可以选择自我控制薄弱的文化培训课程。

3、看看原学校是否有艺术考生班

即使学校将重新分为艺术课程，学习氛围肯定无法与重点课程相比，但如果你回到原来的课程，普通文化学生合考试结束时进入第二轮复习，学校考试结束后进入第三轮复习，艺术考生尚未开始第一轮复习。在这种情况下，你也可以考虑参加培训机构。

4、看学生文化课的基础

基础薄弱的学生需要从基础开始学习。一般来说，在原高中进入复习阶段时，教师很少反复解释基础知识。基础差的学生很难学习。如果你想在最后得到理想的分数，原来的高中很难实现。建议直接找辅导机构参加集中培训。

如果有兴趣需要了解的家长和考生们可以到校区详细的了解。